Nehmen Ihre Azubis Sie ernst? Professionell auftreten trotz geringem Altersabstand!

Nähe durch ähnliches Alter zu Azubis: Chance und Herausforderung

Nach ihrer abgeschlossenen Berufsausbildung übernehmen viele junge Ausbilderinnen und Ausbilder die Verantwortung, die nächste Generation beim Start ins Berufsleben zu begleiten. Daher trennen die ausbildende Person und die Auszubildenden manchmal nur wenige Jahre.

Bei einem ähnlichen Alter berichten Azubis gerne von persönlichen Erlebnissen oder laden zu privaten Veranstaltungen ein.

Das kann jedoch zur Herausforderung werden, wenn es zu Problemen im Ausbildungsalltag kommt oder beispielsweise Kritikgespräche geführt werden müssen. Dann können Ausbilderinnen und Ausbilder das Gefühl bekommen, von den Auszubildenden nicht ernst genommen zu werden.

Respekt ist keine Frage des Alters

Ob Ihre Auszubildenden Sie ernst nehmen, hängt nicht in erster Linie von Ihrem Alter ab. Vielmehr sind Ihre Persönlichkeit und Ihre Arbeitsweise entscheidend. Ein geringer Altersabstand kann durchaus von Vorteil sein: Sie können die Probleme der Azubis besser nachvollziehen, da Sie vor nicht allzu langer Zeit selbst in ähnlichen Situationen waren.

hände zeigen ein herz um feedback zu geben und azubis zu loben
© congerdesign – Pixabay

Rollenbewusstsein als Schlüssel zur Klarheit

Es ist hilfreich, wenn Sie sich von Anfang an Ihrer verschiedenen Rollen im Unternehmen bewusst sind. Wenn dann Konflikte mit Azubis auftreten, sind Sie vorbereitet und nicht überrascht.

aevo online trainings für ausbildungsbeauftragteDie primäre Aufgabe von Ausbilderinnen und Ausbildern ist es, dazu beizutragen, dass Auszubildende berufliche Handlungsfähigkeit erreichen. Sie sollen die Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kenntnisse des jeweiligen Ausbildungsberufs vermitteln. Hierzu gehört die praktische Anleitung im Ausbildungsalltag ebenso wie die Lernbegleitung und Prüfungsvorbereitung. Ebenso gehören organisatorische Aufgaben wie die Erstellung der sachlichen und zeitlichen Gliederung der Ausbildung, die Organisation und Durchführung des innerbetrieblichen Unterrichts sowie die regelmäßige Kontrolle der schriftlichen Ausbildungsnachweise dazu. Gerade bei jungen Menschen, die noch am Anfang ihres Berufslebens stehen, nehmen die erzieherischen Aufgaben, wie etwa die Förderung und Entwicklung der Persönlichkeit, zusätzliche Zeit in Anspruch.

Diese vielfältigen Aufgaben bringen unterschiedliche Rollen mit sich. Gegenüber Auszubildenden übernehmen Sie die Funktion des Erziehers, der Beraterin, des Lehrers, der Mentorin, der Vorgesetzten, der Vertrauensperson, des Motivators oder des Coaches.

Klare Haltung bei Fehlverhalten der Azubis zeigen

sprechen sie kritische situationen zeitnah und offen an

Stellen Sie sich vor, einer Ihrer Auszubildenden kommt in letzter Zeit immer häufiger zu spät. Er wirkt müde und unkonzentriert. Bei der Erledigung seiner Aufgaben schleichen sich immer mehr Fehler ein.

Hier ist es wichtig, dass Sie sich vor dem anstehenden Gesprächstermin Ihrer Rolle als Vorgesetzter bewusst werden und diese ausfüllen. Auch wenn Vertrauen und ein kollegiales Miteinander wichtig sind, ist es in diesen Situationen unerlässlich, eine klare Haltung einzunehmen.

Natürlich kann es gerade am Anfang unangenehm sein, wenn eine Person, mit der Sie sonst gut auskommen, Ihnen wegen Ihrer klaren Worte böse ist. Doch damit müssen Sie jetzt umgehen, denn Unklarheit ist oft auch unfair.

Rollenwechsel als Chance zur Unterstützung

Nachdem die Grundlagen geklärt und Regeln aufgestellt wurden, können Sie durchaus die Rolle wechseln und die Position des Mentors übernehmen. Sie können die Azubis dann dabei unterstützen, Lösungen für den Alltag zu finden, um künftig pünktlich zu sein.

Ein Verständnis für die verschiedenen Rollen und Anforderungen ist übrigens auch für Ausbildungsbeauftragte wichtig, denn nur, wer die verschiedenen Rollen kennt, kann sie auch ausfüllen!

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