Was ist das Ziel der Berufsausbildung? Wie würden Sie diese Frage beantworten? Eines sei vorab bereits verraten – die meisten Teilnehmer in den Vorbereitungskursen auf die Ausbildereignungsprüfung geben eine falsche Antwort. Doch auch Ausbilder und Ausbildungsbeauftragte liegen oft nicht richtig,…
„Warum sollen die es besser haben als ich?“, platzte es aus einer Azubi-Betreuerin während des Seminars hervor. „In meiner Ausbildung hat es doch auch niemanden interessiert wie ich mich fühle. Ich hatte einfach das zu machen, was mir aufgetragen wurde…
AEVO – AdA-Schein – Ausbilderschein – was ist das? Wer junge Menschen ausbilden möchte, muss bestimmte Voraussetzungen mitbringen. Die Ausbildereignungsverordnung (AEVO) regelt daher die Qualifikationen der Ausbilder und Ausbilderinnen und gewährleistet eine qualitative Ausbildung in Deutschland. Daher darf nicht einfach…
Eine richtig angewandte Lernerfolgskontrolle ist sowohl in der AEVO-Prüfung als auch im Ausbildungsalltag ein zentraler Baustein einer erfolgreichen Ausbildungseinheit. Oft werden Lernerfolgskontrollen jedoch nicht korrekt eingesetzt, sondern am Ende einer Ausbildungseinheit lediglich das Ergebnis des Auszubildenden angeschaut und (im besten…
Durch innerbetrieblichen Unterricht werden praktische und theoretische Lerninhalte, die im Betrieb und in der Berufsschule vermittelt werden, unterstützt, ergänzt und erweitert. Damit helfen Sie Ihren Auszubildenden, die an sie gestellten Herausforderungen besser zu meistern und Leistungsdefizite auszugleichen. Außerdem können Sie…
Der Lernprozess ist Multisensorisch. In der AEVO-Prüfung ist es daher wichtig, sich nicht nur auf einen Lerntyp zu versteifen, sondern mehrere Lerntypen ansprechen. Dieses Vorgehen wird auch dem Prinzip der Anschaulichkeit der pädagogischen Prinzipien gerecht. Falls Sie also noch der…
Nach vier Jahren ist die neue Shell-Jugendstudie erschienen. Diese geht der Frage nach, wie die Generation der 12- bis 25-Jährigen heute in Deutschland aufwächst. Es geht darum, Einblicke in die Sichtweisen, Stimmungen und Erwartungen der Jugendlichen zu bekommen. Betrachtet werden…
Die Ausbildereignungsprüfung ist eine Prüfung, in der künftige Ausbilderinnen und Ausbilder ihre berufs- und arbeitspädagogische Eignung nachweisen und damit den Anforderungen des § 30 BBiG gerecht werden wollen. Sie setzt sich aus einem schriftlichen und einem praktischen Prüfungsteil zusammen. Die…
Wie interessiert sind wir wirklich an dem, was ein anderer sagt oder tut? Desinteresse ist ein häufiger Grund, warum Kommunikation nicht gelingt. Der Eindruck, dass uns etwas gerade nicht interessiert, ist dabei schnell vermittelt. Sie kennen das vielleicht aus eigener Erfahrung,…
Entsprechend des Berufsbildungsberichts wurden im Jahr 2018 mehr als 531.000 neue Ausbildungsverträge abgeschlossen. Trotzdem blieben 57.700 Stellen noch unbesetzt. (Quelle: Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2019). Für die Ausbildungsbetriebe sind vor allem betriebswirtschaftliche Ziele bei der Berufsausbildung von Bedeutung, denn schließlich ist…
Was halten Sie davon, wenn in einem Unternehmen die Auszubildenden geduzt werden, diese dann jedoch ihren Ausbilder mit „Sie“ ansprechen müssen? Wie handhaben Sie das im Unternehmen? Die Frage nach der „richtigen“ Ansprache kommt in unseren Seminaren für Ausbilder und…
Die berufs- und arbeitspädagogische Eignung umfasst die Kompetenz zum selbstständigen Planen, Durchführen und Kontrollieren der Berufsausbildung. Genau das sollen Sie in Ihrer AEVO-Prüfung unter Beweis stellen. Es geht darum zu zeigen, dass Sie in der Lage sind, Auszubildenden auch komplexe…
