Unsere Sprache ist ein mächtiges Instrument, doch hören Sie selbst noch was Sie sagen? Und vor allem: Meinen Sie auch, was Sie sagen? Spontan denken Sie jetzt bestimmt: „Ja, natürlich“, dennoch vernachlässigen wir manchmal, wie kraftvoll Worte sein können. Worte…
Je nach der Größe- und der Organisation des Ausbildungsbetriebs wird die Ausbildung an verschiedenen Lernorten des Unternehmens durchgeführt. Innerhalb des Betriebs werden diese als interne Lernorte, und außerhalb des Betriebs als externe Lernorte (außerbetriebliche bzw. überbetriebliche Lernorte) bezeichnet. Innerbetriebliche Lernorte…
Die Vier-Stufen-Methode ist der Kern TWI-Methode („Training Within Industry”), welche zwischen 1920 und 1940 im Rahmen der Kriegsproduktion der amerikanischen Regierung entwickelt wurde. Daher eignet sich die Vier-Stufen-Methode sich besonders zur Vermittlung, sowie dem Üben und dem Ausbau, von psychomotorischen…
Der Begriff Lernschwierigkeiten ist in der Literatur nicht eindeutig formuliert, so werden dafür auch Synonyme wie Lernstörungen oder Schulschwierigkeiten verwendet. Klar ist allerdings, dass diese „Schwierigkeiten“ sowohl im eigentlichen Lernvorgang, also im Aneignen des Lernstoffes auftreten können, als auch in…
Handlungsorientiert auszubilden bedeutet, dass kompetentes berufliches Handeln von den Auszubildenden anhand praktischer Erfahrungen gelernt werden soll. Als Handlungskompetenz wird die Fähigkeit zum selbständigen Planen, Durchführen und Kontrollieren von Arbeitstätigkeiten des Ausbildungsberufes bezeichnet. Genau diese Fähigkeit zur selbständigen Planung, Durchführung und…
In Deutschland erfolgt die Berufsausbildung im dualen System, wobei die Berufsschule die Funktion als wesentlicher Kooperationspartner in der betrieblichen Ausbildung darstellt. Sie vermittelt dabei allgemeine, berufsübergreifende Ausbildungsinhalte, womit die überwiegend praktischen Inhalte im Ausbildungsbetrieb sinnvoll ergänzt werden. Viele der theoretischen…
Immer wieder erreichen uns zahlreiche Nachrichten mit Fragen rund um die Ausbildereignungsprüfung. Die häufigsten Fragen die uns zur AEVO-Prüfung gestellt werden, haben wir nun in einer Übersicht auf einen Blick zusammengefasst. Was muss ein Ausbilder mitbringen, um überhaupt ausbilden zu…
Passende Auszubildende für das Unternehmen zu finden ist zeit- und kostenintensiv, denn wieder ist die Anzahl der unbesetzten Ausbildungsstellen um rund 10% angestiegen. Natürlich sind Sie erleichtert, wenn Sie das Auswahlverfahren erfolgreich abgeschlossen haben, der Ausbildungsvertrag unterschrieben ist und die…
Es wird getwittert, gefacebooked, gesnappt und whatsapped was das Zeug hält. Aus dem Alltag der Jugendlichen sind soziale Medien nicht mehr wegzudenken. In einem Punkt sind die künftigen Auszubildenden allerdings auch konventionell – nämlich wenn es um die Bewerbung für…
Es ist es nur allzu menschlich, dass im Ausbildungs- oder Arbeitsverhältnis auch Fehler passierten können. Je länger der Arbeitsnehmer seine Arbeitsleistung durchgehend erbringt, umso mehr wird irgendwann die Abnahme der Konzentrationsfähigkeit kaum mehr zu vermeiden sein. Passieren Fehler, kann sich schnell…
Genauso wie der betriebliche Ausbildungsplatz oder die Lernecke, zählt auch die Ausbildungswerkstatt zu den betrieblichen Lernorten. Eine Lehrwerkstatt ist eine Betriebsabteilung, die speziell für die Ausbildung der Nachwuchskräfte eingerichtet wurde. Sie ist räumlich von den Produktionsabteilungen getrennt und bietet den…
Die Berufsschule und der Ausbildungsbetrieb tragen als Partner im Dualen System gemeinsam zu einer erfolgreichen Berufsausbildung bei. Deshalb sollten Sie auf eine gute Zusammenarbeit hinarbeiten und nicht erst im Zeugnis von den (vielleicht schwachen) Leistungen des Auszubildenden erfahren müssen. Zumal…
